生自

1., 如此，一方面可以让我们了解自体免疫性血小板低下紫斑症产生自体免疫抗体可能的成因，一方面也替未来的治疗提供新的方向。

2.由于罪恶如同自生自长的作物，因此坏事是很容易学会的。塞万提斯

3.百尺无寸枝，一生自孤直。出自：唐·宋之问《题张老松树》无寸枝：不分枝杈。孤直：孤高直挺。喻为人有如老松，孤高正直。宋之问

4.碎屑沉积物衍生自陆地物质，大部分以铝硅酸盐矿物形式存在，由河流和风的作用而沉积于海洋。

5.教师要引导学生自己去分析问题,解决问题,只要学生自己能干的事,就不要越俎代庖。

6.想培养学生自觉性而不让学生逐渐学会自主选择，那是缘木求鱼。学生找不到自主的感觉，将来就只能是臣民而不是公民。

7.例如，在进行图案填充时，在学生学会基本的操作方法的基础上，让学生自主探索，不拘小节，尝试着寻找其他快捷的方法。

8.董榆生自觉惭愧,参加工作这么些年,每遇挫折总要自哀自叹,看看人家天娇,磊磊坦荡,心胸豁达,从未见她愁眉紧锁,真真是个女中丈夫,令五尺男儿也汗颜。

9.侯生、卢生自知弄不到长生不死药,不但逃之夭夭,而且诽谤秦始皇天性刚戾自用贪于权势等等。

10., 我们对于儿童有两种极端的心理，都于儿童有害。一是忽视；二是期望太切。忽视则任其象茅草样自生自灭，期望太切不免揠苗助长，反而促其夭折。所以合理的教导是解除儿童痛苦增进儿童幸福之正确路线。